Utilizado todas as quartas-feiras na turma do 5º ano, o jornal estimula também a criatividade dos alunos, que a partir de fatos noticiosos criam histórias fictícias.
Segundo a pedagoga Maria das Graças, a atividade estimula a imaginação. "Eles leem a reportagem e produzem textos com os finais que eles gostariam que ocorressem.", disse a pedagoga.
Para a gestora da Escola Sesc,Tânia Cunha, o Jornal é uma importante ferramenta que estimula não só os estudantes, mas os professores também. Além disso, contribui para o aprendizado dos alunos e dos pais, já que os jovens levam o jornal para casa após a utilização em sala de aula. "Professores, pais e alunos acabam envolvidos pela atividade que é estimulante para todos. Além de melhorar o ensino, o Jornal possibilita que eles saibam o que está ocorrendo em sua cidade", disse a diretora da Escola.
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